2დღე.25.06.2016.

ინტელის ძირითადი კურსი

დღე მე-2.    25.06.2016

 მეორე სატრენინგო დღე დაიწყო  წინა დღის ტრენინგზე მიღებული ინფორმაციის გახსენებით. ტრენერმა გაგვაჩნო დრევანდელი სამუშაო დრის მიზნები:

1. გავეცანით პროექტის მახასითებლებს- ე.წ. ჩეკლისტს  და მის მახასიათებლებს, რომლებიც დაგვხმარება  თუ როგორ შევაფასოთ მოსწავლეები და გამოვუმუშაოთ მოსწავლეებს თვიშეფასებისა და ურთიეთშფასების უნარები.

2. შვქმენით ჩვენი პორტფოლიო"ღრუბლედში", გადმოვტვირთეთ გეგმის შაბლონი სახელმძღვანელოდან, ავტვირთეთ  "ღრუბლებში და დავიწყეთ შევსება.

3. ვისაუბრეთ პუბლიკაციის მნიშვნელობაზე, თუ როგორ გამოვიყენოთ თუ როგორ გამოვიყენოთ სასწავლო პროცესში და პროექტებით სწავლებაში.

4. მივიღეთ საშინაო დავალება:

ა. პუბლიკაციების ფურცელზე  მომზადება

ბ. ჩენს მიერ შეჩეული პროექტის  საგნობრივი სტანდარტთან შაბამისობის  დადგენა

1 დღე 24.06.2016

დღე პირველი:

24.06.2016

1.გავეცანით: ტრენენერს,  ტრენინგის მონაწილე სხვადასხვა სკოლის მასწავლებლები ერთმანეთს " Ice Breaking"მეთოდით და მუშაობის განრიგს.

2. შევისწავლეთ  ელექტრონულ სახელმძღვანელოს სტრუქტურა, მასში  ნავიგაცია.

გავიგეთ,რომ სახელმძღვანელო შედგება შინაარსისა და რესურსების ჩანართებისგან ნ.სახელმძღვანელოში მოვინიშნოთ და შევონახოთ მასალა.

განვიხილეთ პრექტის შაბლონი, რომელიც შემდგომში დაგვეხმარება ჩვენს მიერ განხორციელებული პროექტების გაფორმებაში.  ვიმუშავეთმზა პროექტებზე და  მუშაობის პროცესში დაიბადა იდეები მომავალი პროექტისთვის.

შევქმენით ბლოგები , დავწერეთ რეფლექსია და გამოვქვეყნეთ ჩვენს გვერდზე.

დღეს მიღებული ცოდნა გამომადგება სწავლების პროცეს.